MENYUSUN KURIKULUM PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI : Teknik Komprehensif Mulai Dari Analisa Kebutuhan Hingga Evaluasi Pelatihan

Jika jadwal yang anda cari sudah terlewat atau tidak ada, silahkan klik disini

WAKTU
23-24 Juni 2011

TEMPAT
Hotel Atlet Century Park Senayan

INVESTASI

Rp. 2.750.000,- / orang
untuk pembayaran selambatnya 9 Juni 2011 (bukti di fax).
Pembayaran setelah tanggal 9 Juni 2011 : Rp. 2.950.000,- /orang
Discount Khusus 50% Bagi orang ke-4, untuk pengambilan paket 3 orang
Dress Code : Formal (No Jeans, No Sandal, No T-Shirt)

INSTRUKTUR

BAGAS SWETA BHASKARA
Bagas memiliki berbagai pengalaman terutama sebagai human capital specialist dan business analyst di beragam perusahaan, meliputi pertambangan, televisi, asuransi, telekomunikasi, consumer goods, farmasi dan lainnya. Berhasil meraih gelar master dari Fakultas Psikologi Universitas Indonesia dan gelar sarjana dari Fakultas Ekonomi Universitas Indonesia keduanya dibidang Sumber Daya Manusia. Keahliannya dalam ilmu statistik serta SDM merupakan dasar kepakarannya dalam melaksanakan beragam proyek termasuk implementasi sistem manajemen kinerja, balanced scorecard, Job Evaluation & grading (Compensation & Benefit system), Competency Based Human Resource Management, Climate and Culture Audit, dan HRIS.

BUNAIYA*
Sales to Collection Strategist & People Development Expert yang telah menangani sales operation, organizational improvement & people development di berbagai perusahaan, baik lokal maupun multinasional. Beliau menguasai NLP & merupakan Certified Hypnotherapist, yang telah mengaplikasikan pengetahuannya dalam serangkaian proyek konsultasi, sesuai dengan latar pendidikannya di bidang marketing dan SDM. Sesi pembelajaran beliau bersifat aplikatif dan sesuai untuk mereka yang berkerja sebagai bagian operasional, SDM atau penjualan

N. SATRIYO*
Nurbekti Satriyo adalah seorang praktisi Human Resources Management selama belasan tahun telah berpengalaman mengaplikasikan pengetahuannya pada proyek-proyek implementasi Balance Scorecard Based KPI, Quality Management System ISO 9001:2000, Food Safety System – Hazard Critical Control Point (HACCP), Performance Management, Human Resources Policy & Procedures, serta Competency Based HRM & HRIS. Pengalaman profesionalnya diperolehnya dari berbagai industri, a.l. pada industri palm oil plantation, baik lokal maupun multinasional.

DESKRIPSI

Perkembangan kebutuhan perusahaan mengakibatkan para profesional pelatihan, pengelola sumber daya manusia, manajer, koordinator, perencana & pembuat keputusan mengenai pelatihan semakin dituntut untuk mempertanggungjawabkan keselarasan antara anggaran, jadwal & isi pelatihan dengan strategi maupun kompetensi perusahaan.

Pelatihan ini memberikan pengetahuan praktis & cepat untuk menterjemahkan strategi & kompetensi menjadi kurikulum pelatihan yang tepat untuk mengantisipasi perkembangan perusahaan ke depan. Selain membahas metode pengumpulan data kebutuhan, teknik analisa kinerja & kompetensi, teknik desain silabus serta teknik analisa biaya-manfaat, pelatihan ini memperkuat penguasaan peserta atas model Kirkpatrik & pengembangan berbasis kompetensi.

Seusai pelatihan, para peserta akan makin tangkas & lihai dalam menyusun kebijakan pengembangan, kurikulum & silabus pelatihan maupun menentukan infrastruktur & metode terbaik memenuhi kebutuhan tersebut.

AGENDA TRAINING
HARI PERTAMA: ESENSI, PRASYARAT & GAMBARAN MANFAAT
SESI 1: Membedah Pendekatan Kompetensi, Talent & Human Capital serta Implikasinya Bagi Perusahaan.
o Memahami perbedaan antara Payroll-based / Personnel-based, Competency-Based & Talent-Based HRM.
o Mendalami competency dictionary & proficiency level sebagai fondasi kurikulum pelatihan & pengembangan pelatihan (meningkatkan kompetensi target peserta).
o Membahas contoh Competency Requirement untuk beragam tingkatan:pimpinan, bawahan, specialist.
o Membahas peran, ekspektasi, tren & tantangan Training & Development Division dalam konteks ini.
o Studi Kasus dan Diskusi Kelompok.

SESI 2: Mengkaji Gambaran Besar Program Pelatihan & Pengembangan Karyawan.
Gambaran besar metodologi yang harus dikuasai training specialist :
o Analisa kebutuhan pelatihan: tahapan kerja, hasil yang diharapkan, tingkat kebutuhan (baru, lama, refresher).
o Kebijakan program: tujuan, metode, matriks, persyaratan, konsekuensi, topik, isi pelatihan.
o Silabus: tujuan, metode, target hasil, kompetensi yang disasar, lama waktu, pendekatan, peserta, mentor, fasilitator & administrasi pelaksanaannya.
o Evaluasi: scorecard, tingkat penilaian (model 4 level), kajian efektivitas, efisiensi & efikasi.
o Checklist & Formulir: sebelum masuk ruangan, lay out, fasilitas (flip chart, infocus, sound system).
o eLearning & Training Management System (Moodle, Sakai).

SESI 3: Mendayagunakan Analisa Kebutuhan Pelatihan (TNA) dalam Konteks Bisnis Perusahaan.
o Memahami 2 mazhab dalam TNA: Performance Management vs User Requirement (current problem vs future problem).
o Membahas metode pengumpulan data: interview, Focus Group Discussion, kuesioner & on-line survey (LimeSurvey).
o Memahami keterkaitan Key Success Factors, Key Performance Indicator, Service Level Agreement, Standard Operating Procedures, Work Instruction, Job Description, Job Standards & Job Specification dengan kurikulum.
o Memahami Simplifed 7S menggunakan aplikasi pembantu (xmind & Dia).

SESI 4: Praktek: Menganalisa Kebutuhan Pelatihan Perusahaan & Menggunakan Alat Bantunya.
o SHARING dari PEMBICARA mengenai beragam kasus & pendekatan yang pernah dilakukan.
o Menggunakan on-line survey (LimeSurvey).
o Membahas Lesson Learned (Post Mortem) dari kasus tersebut di atas.
o Latihan, Diskusi Kelompok & Presentasi Kelompok berdasarkan kasus yang dibuat.

HARI KEDUA: PROSES PENYUSUNAN KURIKULUM BERBASIS KOMPETENSI & EVALUASINYA
SESI 5: Melipatgandakan Efektivitas Pengembangan dengan Menselaraskan Kurikulum & Kebijakan Pengembangan Berbasis Kompetensi.
o Membahas keterkaitan manajemen kinerja & kurikulum berbasis kompetensi.
o Membahas teknik analisa permasalahan, isolasi sebab & solusi (Training vs. Non Training).
o Membedah teknik penyelesaian masalah pengetahuan, ketrampilan, motivasi & kebiasaan (Knowledge, Skills, Attitudes, Habits).
o Membahas peran induksi, basic training, on-the-job development program dll.
o Membahas peran habitat (tempat kerja) & prinsip dasar mentoring, coaching, counseling, 5R / 5S & PDCA.
o Memahami peran isu non technical: energi, motivasi, mindset, values, citra-diri, cooperation, team-building, leadership, bad habit, behavioral-soft competencies.

SESI 6: Praktek: Menyusun Kurikulum & Kebijakan Pengembangan Berbasis Kompetensi dengan Memanfaatkan Template yang Disediakan.
o Latihan membuat dan menurunkan kompetensi yang dibutuhkan dari suatu pekerjaan / posisi.
o Latihan membuat pengukuran kompetensi.
o Latihan melakukan Performance Diagnosis.
o Latihan membuat Performance Improvement Plan.
o Latihan menentukan jenis topik maupun isi yang tepat untuk setiap level jabatan.

SESI 7: Mendetilkan Kurikulum & Kebijakan Pengembangan Menjadi Silabus & Sistem Evaluasi yang Tepatguna.
o Memahami tahapan mendesain silabus: tujuan, kerangka, metode, run down session.
o Membahas perbedaan metode & tehnik mendesain training untuk peningkatan keahlian, pengetahuan, sikap, motivasi, pola pikir hingga pengukuran hasilnya.
o Membuat benang merah antara sesi: alur sesi pelatihan & mind mapping.
o Menentukan irama & aktivitas di pagi, siang, sore & malam hari.
o Memanfaatkan training provider, googling, scan to text, subject matter expert, generic competency manual.
o Merancang teknik intervensi pasca pelatihan.

SESI 8: Praktek: Menyusun Silabus & Sistem Evaluasi dengan Alat Bantu (Aplikasi) yang Disediakan.
o Latihan membuat silabus training berdasarkan TNA (untuk Senior Management, Middle Management, Supervisor, Engineer, Officer & Clerical Level).
o Praktek & Simulasi: mendesain materi (per sesi) menangani masalah kerja (knowledge & skills).
o Praktek & Simulasi: mendesain materi (per sesi) menangani masalah bawah sadar (motivasi, mindset, sikap, emosi, teamwork, leadership).
o Latihan, Diskusi Kelompok & Presentasi Kelompok.
o Review bersama & input fasilitator.
o Wrap-up & closing.

PESERTA DIHARAPKAN MEMBAWA LAPTOP / NETBOOK / PORTABLE HARDDISK / FLASHDISK UKURAN BESAR untuk praktek, demo & menyimpan aplikasi & dokumen pendukung workshop.

Wajib diikuti oleh :
Para Professional Pelatihan, Pengelola Sumber Daya Manusia, Manajer, Koordinator, Perencana & Pembuat keputusan mengenai pelatihan

[S028-117-1105]

INFORMASI PENDAFTARAN

Pre-Registration (Pendaftaran Tidak Mengikat)
  1. (required / wajib diisi)
  2. (required / wajib diisi)
  3. Jenis Kelamin
  4. (valid email required / email yang valid dibutuhkan)
  5. (valid email required / email yang valid dibutuhkan)
  6. (required / wajib diisi)
  7. (required / wajib diisi)
  8. (required / wajib diisi)
  9. (required / wajib diisi)
 

Jadwal Seminar lain;

You can leave a response, or trackback from your own site.

Leave a Reply

Back to Top ↑
Powered by Apakata